lunes, 18 de octubre de 2010

Sociedad Y Cultura: Interés Común

En cuanto al interés común, todas las personas viven en las ciudades para tener mayores comodidades, beneficios y factores que en otros lugares no poseen. Por eso, tenemos que dejar de lado el interés individual, es decir, el egoísmo y el beneficio propio de las personas (el banco Santander o Sps Salud, no constan con la rampa para discapacitados por diversas razones, sin tenerlos en cuenta, o las personas que no cumplen con el reglamento de las veredas, ya que las construyen con escalones, o se exceden del límite , lo que imposibilita la circulación); y pensar en el interés o bien común, y en caso de que no se cumpla, que el estado intervenga haciendo cumplir las leyes.
A continuación se pueden observar algunas imágenes que reflejan lo antes dicho:





Banco Santander


Sps Salud
















miércoles, 15 de septiembre de 2010

Trabajo Gestion - Publicidad



Público meta: Esta publicidad está dirigida a todas las madres argentinas de clase media alta que consumen nuestro producto cada mañana, que sepan leer y tengan dominio del idioma.

Objetivos:
Respuesta: Afectiva, ya que con nuestro regalo, queremos trasmitir un afecto que tenemos hacia las madres argentinas.
Efectos: Compra, ya que estamos promocionando un producto por el día de la madre y queremos generar la compra del mismo.
Misión: Persuadir porque queremos convencer a la gente que opte por nuestro producto.

Mensaje:
Contenido: Racional, porque quiere demostrar que al comprar un producto, usted tiene un beneficio.
Estructura: El mensaje es cerrado porque las personas que la ven no tienen que analizar la imagen; y unilateral ya que muestra solo los beneficios de la compra del producto.
Formato: Elegimos color, tipografía, imágenes, símbolo, ambiente y producto
Fuente: La madre por un lado, que otorga confiabilidad al demostrar que una persona famosa como en este caso, está tomando mate Taragüi; y por otro lado el bolso que representa la simpatía, por el humor y buena actitud de la empresa de regalarle un producto adicional y desearles un muy feliz día de la madre.
Estilo: Vida cotidiana, ya que muestra a una mujer disfrutando un mate en el patio de su casa
Tono: sentimental ya que la imagen genera agrado
Medios: de gran alcance ya que la publicidad llega a todo el país y de alta frecuencia durante (durante todos los días) todo el mes de octubre, ya que es el mes en el que se celebra el día de la madre.
Canal: Es no personal porque sale por medios como ser diarios y carteles en la vía publica

martes, 7 de septiembre de 2010

domingo, 29 de agosto de 2010

Actividad: Gestion De Las Comunicaciones De Marketing

Determinación de objetivos de la comunicación:

Preferencia
Conviccion

Conocimiento


Conductual



Conciencia




Compra





Cognitiva






Agrado







Afectivo

jueves, 8 de julio de 2010

Actividad de Sociedad Y Cultura

LA GRAN CONTRADICCIÓN ARGENTINA: Argentinos solo cuando juega la selección
Es innegable que llevamos el fútbol en la sangre. Cómo los periodistas dicen: somos 40 millones de directores técnicos, expertos, periodistas deportivos, etc. Pero, ¿es necesario que le demos más importancia a esto que a, por ejemplo, nuestras efemérides, próceres o símbolos patrios? Lo paradójico de esto, es que nos quejamos y autocriticamos de esta actitud. Pero con el paso de los años (y de mundiales) seguimos sin cambiar.
Por un lado, el fútbol es parte de nuestra identidad. Fuimos, somos y seremos un exponente mundial como nación en esta disciplina deportiva. Hay un jugador argentino en prácticamente cada equipo campeón. Pero ¿deberíamos honrarlos como verdaderos héroes patrios? No pretendemos desmerecer el esfuerzo de estos profesionales. Pero aún así ¿brindan directamente progreso a nuestra sociedad?
A pesar de todo esto, resulta ser que aunque los consideremos “héroes”, los desestimamos cuando juegan mal o no nos representan como quisiéramos. Pero no nos damos cuenta, de que son nuestro fiel reflejo.
¿La gran contradicción? Una típica actitud argentina: autocriticarnos y seguir sin hacer nada para cambiar. Así fue la imagen que dimos este año. Doscientos años de historia, que en los medios duraron una semana. Comenzó el mundial, fuimos más patriotas que nunca. Quedamos afuera y cada uno se encargó de despreciar lo que nosotros mismos habíamos elogiado.
Ahora nos lamentamos prestar más atención a lo que tuvo que ser secundario. Pero ¡argentinos! ¡Todavía estamos a tiempo! Volvamos a nuestras raíces y mostrémosle al mundo quien somos realmente.

lunes, 5 de julio de 2010

Trabajo Matematica

En este trabajo, voy analizar una función cuadrática decreciente de grado 4. Utilizando el programa WolframAlpha, A continuación se puede ver el análisis paso por paso de manera correcta y ordenada.

La función utilizada es:
Dominio: R, Es el conjunto de los valores que puede tomar la variable independiente X se obtiene mirando el grafico

Imagen: R>-1, lo obtuve mirando el grafico y analizando el conjunto de valores que puede tomar la variable dependiente Y

Raìces: -2, -1, 0, 1, para obtener las raìces, iguale la función a 0 (cero) en wolframalpha, y hay obtuve las mismas.Ordenada Al Origen: 0 Para obetener la ordenada al origen, reemplaze X por 0(cero) y obtuve la misma, como se puede observar en el gráfico.

Con ayuda del gráfico, observando la recta en los cuadrantes 1 y 2,apartir de las raìces pude obtener el conjuntos de positividad, y observando los cuadrantes 3 y 4 el conjunto de negatividad.

Conjunto De Positividad: (-00 ; -2) u (-1 ; 0) u (1 ; 00)

Conjunto De Negatividad: (-2 ; -1) u (0 ; 1)

según wolframalpha, la raíces de las derivadas son -0.5, -1.61 y 0.61, remplazando esos valores en la función original, obtenemoslos máximos y los mínimos que son:
Máximos: (-o,5 ; 9/16)

Mínimos: (-1.61 ; 1) (-o.61 ; 1)

Se observa donde la función empieza a crecer o ir para arriba, siempre con respecto al eje X para obtener los intevalos de crecimiento, y para obtener los intervalos de decrecimiento, observe cuando la funciól empezaba a decrecer o ir para abajo,siempre con respecto al eje X

Intervalo De Crecimiento:(-1.61 ; -0.5) u (0.61 ;00)

Intervalo De Decrecimiento: (-00 ; -1.61) u (-0.5 ; 0,61)